藝術體育教學是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設，傳承民族文化，潛移默化地提升學生的道德水平，陶冶高尚情操，促進智力和身心健康發(fā)展的有力途徑。為建立和完善我校藝術教育管理制度，規(guī)范學校藝術體育課程教學，有序開展各項文體活動，加強教師隊伍建設，全面提升教學質量，使我校藝術教育工作規(guī)范化、科學化、制度化，根據(jù)我校實際情況，制定本學期藝術教育管理意見。

一、指導思想

以黨和國家的教育方針為指南，以《國家體育工作條例》和《學生體質健康標準》為指導，以新課程理念為先導，以上級主管部門的工作要求為準則，以學校《2014學年度重點工作要點》為主要內容，扎實深入、創(chuàng)造性地開展藝體工作，全面提高學生藝術水平、健康水平和運動水平，全面提高學生的綜合素質，豐富校園文化生活。

二、工作目標

1、全面貫徹《國家體育工作條例》，全面實施《學生體質健康標準》，提高學生健康水平。

2、開展各類藝術、體育特長培訓活動，組建學生田徑隊、舞蹈隊、合唱隊和美術興趣小組。

3、加強藝體教學常規(guī)工作的管理，提高課堂教學質量。

4、開展各項文體活動，豐富校園文體生活，辦好一年一度的運動會。

5、加強師資隊伍建設，全面提高教師業(yè)務水平。

三、加強過程監(jiān)管，規(guī)范教學行為

1、音、體、美教師必須嚴格按照《巴三中教師教學工作常規(guī)》，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真考評、認真開展第二課堂活動，教務處、藝教處將對教師的教學行為進行全程監(jiān)管和督查，實行臺賬式管理（對教師的教學時間，教學進度，教學內容，備課情況，活動開展情況，評教評學等進行全方位考查，建立詳細的考核檔案）。

2、任何教師不得隨意調課或把專業(yè)課改為自習課以及把專業(yè)課轉讓給其它學科，若有上述行為一經查實，將按曠課處理。

3、進一步完善音體美常規(guī)教學考勤制度。學校將抽調專門的師資對藝體教學進行堂堂考，天天考�？疾榻處煹某銮谇闆r，教學情況，備課情況。

4、在音、體、美教學活動中，要把培育學生的審美觀、審美情趣、審美能力作為教學的終極目標和要求。加強對學生進行輿論導向，引導有藝術特長的學生走藝術發(fā)展的道路。

5、在每學期期末統(tǒng)考前半月，音、體、美教師認真組織學生對所學科目進行認真考查，并將考試成績一式三份上交到教務處和藝教處，堅決杜絕教師只上課不檢測的現(xiàn)象。未按時上交成績冊的教師，視為未完成學期教學任務。學校將按相關規(guī)定進行處理。

6、每堂課教師授課時間不得低于20分鐘，否則該堂課按不合格課考核。

7、進一步規(guī)范高三藝體培訓，堅決杜絕藝體培訓爛相的返潮。

8、開展問卷調查與學生座談相結合的評教評學制度，加強教學過程調控、教學信息的反饋和教學質量的跟蹤。

9、明確目標，落實責任，逗硬獎懲考核。本期起藝教處每月出一期藝教簡報，一是對當月的工作開展落實情況進行通報，接受學校的監(jiān)督。二是對不規(guī)范的教學行為，和考勤情況進行通報，以強力手段責令整改。

10、對問題教師實行談話制度和幫扶制度。

三、教學要求

（一）體育教學基本要求

要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和身體素質作為教學的根本任務，以促進學生身體心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標。

1、關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，特別注重體育教學中滲透德育教育，加強集體主義教育、吃苦耐勞教育、紀律教育、安全教育。健康教育每月不低于兩課時，體育教師要有備課，學生要有筆記。

2、加強體育課堂教學，認真研究體育課教學內容和教學方法，切實解決“體育課無教材、教學隨意性大”的問題，要制訂出一套完整的教學計劃，細化到每周每節(jié)該上什么內容。

3、教學內容的選擇必須有四個方面的內容：廣播操訓練，學生體質健康標準規(guī)定的項目訓練，傳統(tǒng)體育項目的課堂訓練，體育常識、體育保健知識的學習（下雨或天氣炎熱上室內課時進行）。

4、體育課前，教師必須在內操場整隊集合，清點人數(shù)，并對學生例行安全教育后，方可整體帶入后操場上體育課。

5、體育課中，教師不能擅自離崗，不能離開課堂（操場），自始至終和學生一起參與活動，并積極指導，杜絕一切安全事故的發(fā)生，否則按教學事故處理。上課期間，禁止學生到校外攤點逗留，購買零食等。

6、體育課結束時，教師必須在后操場整隊集合，清點人數(shù)準確無誤后，方可整體帶回學校。

7、體育課提前下課時間最多不能超過5分鐘，否則按早退處理。

8、認真抓好運動隊的訓練，力爭在市運會中取得好名次。切實開展好一年一度的校田徑運動會。

（二）音樂教學基本要求

提高學生的樂理知識，表演技能，努力培養(yǎng)學生的音樂情操，在音高、節(jié)奏、速度、中度、力度、音色、調式、曲式等方面的素質，為學生更好的感受音樂、理解音樂打下良好的基礎。

1、按照音樂課程標準的“年級要求”，以教材為藍本， 認真把握教材，制訂周密的年級教學計劃，恰當?shù)匕才沤虒W進度，徹底改變音樂教學無目的、無計劃、隨心所欲的現(xiàn)象。每學期必須完成教材規(guī)定的教學內容。

2、音樂課的教學內容應該包括教唱5－8首樂教材中規(guī)定的必唱歌曲，簡譜的識別，名曲、名段的賞析，樂器簡介以及簡單常用樂器的使用等。

3、課前要仔細分析處理教材，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真準備好音響設備及相關教具。

4、教學時，對發(fā)聲、視唱、聽音及歌曲（樂曲）的處理等各單項訓練都要有明確的要求。

5、講究教學方法，采取靈活多樣的教學形式，不斷調動和激發(fā)學生學習音樂的積極性。

6、開展好一年一度的五四文藝匯演。要求早準備，早謀劃，早編排。節(jié)目要集思想性，藝術性，觀賞性于一體。

7、嘗試在初一和高一年級啟動音樂課外興趣小組活動。

（三）美術教學基本要求

1、認真研究中學美術課程標準，對學期教學內容做出合理安排。教學內容應系統(tǒng)化、多樣化，避免全部臨摹。

2、精心設計教案，要明確認知、操作、情感三方面要求，要注重培養(yǎng)學生的觀察力、形象思維能力及創(chuàng)造力。寫生課應事先安排好學生場所，設計課應事先準備好參考資料(含實物)，創(chuàng)作課可考慮事先參觀或訪問。

3、教師應準備規(guī)范的示范畫(各畫種、造型練習均應以規(guī)范材料、方法制作而成)，包括課堂的當堂演示。

4、每節(jié)課學生練習時間不得少于15分鐘。學生練習、作業(yè)時，教師應巡回輔導，全面了解學生的學習狀況。

5、教師的課堂語言要規(guī)范，力求生動、形象；講解應精練，重、難點突出；板書應清晰、整潔，注意美觀。

6、在元旦前開展一次全校性的美展。

五、加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務水平

1、認真學習新課標，提高教學的針對性、實效性。專業(yè)教師要認真學習藝術教學大綱和專業(yè)考試大綱，及時掌握專業(yè)考試信息，把握專業(yè)考試動向，按照省招委的專業(yè)考試要求來組織和調整自己的教學活動。

2、切實開展好藝術教學的研究活動。堅持自學與互學相結合的原則，同專業(yè)教師要協(xié)作備課，增強合作意識，形成工作默契。

3、由藝教處牽頭，采取“走出去、請進來”方式，多層次，多渠道地組織教師參加教學觀摩活動，補充和完善藝術教育內容，促進藝術教師教育質量和水平的提高。

4、對青年教師實行“1+1”幫扶，以老帶新，實現(xiàn)青年教師“一年入門、三年過關、六年成熟”的校本培訓目標。

5、堅持聽、評課制度。每人每兩周至少聽1節(jié)同學科教師的課，課后發(fā)表自己的意見；要有聽課記錄。

6、加強對教研活動的監(jiān)管。教研活動要有計劃，有安排，做到定目標、定任務、定內容、定素材，以研促教，杜絕走過場，流于形式的現(xiàn)象。

7、嚴格教研活動的考勤，對遲到、早退、缺席及私自取消教研活動的行為將按學校相關規(guī)定進行處理。

巴中市第三中學藝教處

2014年9月1日